小石潭记- |

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至小丘西小石潭记文言文

作者：柳宗元［唐］柳宗元【题解】本篇是“永州八记”中的第四篇游记。文章着力摹写小石潭及其周围幽深冷寂的景色和气氛，从中透露出作者贬居生活中孤凄悲凉的心情，是一篇情景交融的
小石潭记古诗翻译赏析

《小石潭记》作者为唐朝文学家柳宗元。其全文古诗如下：【前言】《小石潭记》是唐朝诗人柳宗元的作品。全名《至小丘西小石潭记》。记叙了作者游玩的整个过程，以优美的语言描写
小石潭记导游词范文600字

各位游客朋友们大家好，今天我很荣幸能够带领大家一起去参观一个奇特而幽清的小石潭。大家请看我们身边的这个小山丘，虽然小，但却是景色宜人。我们要觅赏的小石潭就在它的附近。
《小石潭记》教学反思范文

在写景散文教学中，梗好地引导学生欣赏文中优美的景物描写？如果更好地引导学生品作者寄托在景物当中的情？这是许多教师一直在探索的问题。在很多教学案例中往往会设计这问题来切
小石潭记导游词范文650字

各位游客朋友们：大家好，今天我很荣幸能够带领大家一起去参观一个奇特而幽清的小石潭。大家请看我们身边的这个小山丘，虽然小，但却是景色宜人。我们要觅赏的小石潭就在它的附近。

小石潭记最新文章

走进小石潭记世界2019-03-25

柳宗元的山水游记是游记散文中的杰作，而《小石潭记》更是历代传诵的散文名篇。面对这样一篇情景交融的优美散文，我们在教学时如何让学生在主动积极的思维和情感活动中，去领略小
《小石潭记》随想500字2019-03-25

你阅读过唐朝文学家柳宗元的《小石潭记》吗？你想过生活在那样的环境中有多么美好吗？现在让我来为你描绘一下我所向往的宁静生活。我家住在小石潭边的茂密竹林中。屋子用稻草搭
重读《小石潭记》有感范文2019-03-25

记得刘勰在《文心雕龙》曾说“情以物兴，物以情观”，“情以物迁，辞以情发”；也记得王国维在《人间词话》说过类似的话：“一切景语皆情语，一切情语皆景语。”道理都是一样，不外乎是说
八年级语文文言课文翻译:《小石潭记》2019-03-25

小石潭记作者：柳宗元原文 Original Text译文 Translated Text从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为
关于《小石潭记》教学难点探析2019-03-25

最近，参加“名师工程”旗类一二级教师评审工作，听了１０名初中语文教师讲的十节《小石潭记》。十节课讲得各具特色，每听一节都有不同的收获。但是，在这十节课中，教师都没有对《小石潭
《小石潭记》阅读的教学案例2019-03-25

一、教材分析柳宗元的山水游记，是他散文创作中具有高度艺术技巧和最富于艺术独创性的一个部分。而在他篇数不多的山水游记中，《小石潭记》是一篇很有代表性的作品。《小石潭记
《小石潭记》的特殊句式2019-03-25

倒装句：1、如鸣佩环(正确语序：如佩环鸣) 好像玉环玉佩相碰击发出的声音。2、全石以为底(正确语序：以全石为底) 小潭以整块石头为底。3、卷石底以出(正确语序：石底卷以出) 石底向
小石潭记的优秀的导学案2019-03-25

设计：龙的故乡【学习目标】1．能正确流畅地朗读课文，疏通文意，初步背诵课文。2．品味形象生动优美的语言，体会作者的情感。3．学习寓情于景的写法，体会本文融情于景，借景抒情的艺术特色
《小石潭记》全文和翻译2019-03-25

小石潭记——柳宗元从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭
八年级下册语文《小石潭记》知识点2019-03-25

1. 作者简介2. 相关背景3. 主要内容4. 句式1作者简介柳宗元（773年—819年），字子厚，唐代著名文学家、思想家。祖籍河东，柳出身于官宦家庭，少有才名，早有大志。早年为考进士，文以辞采
小石潭记的教学实录2019-03-25

一、导入新课，明确目标。师：林语堂说“文章是纸上的山水，山水是地上的文章”，这节课，老师要带大家穿越到唐朝，跟着柳宗元一起去永州的小石潭看一看。（板书课题及作者）此行我们有三个
《小石潭记》课后探究活动2019-03-25

采用卡片积累文言词语是一种方便有效的方法。著名历史学家吴晗主张老老实实地读点书。他十分重视做卡片，边读书，边做卡片。这成了他几十年如一日的好习惯。这是值得我们学习的
关于《小石潭记》的景与情2019-03-25

《小石潭记》是柳宗元被贬永州时所写的系列山水游记《永州八记》中的一篇。柳宗元的山水游记往往把自己的身世遭遇、思想感情融于对自然风景的描绘中，借被遗弃于荒远地区的美
文言文《小石潭记》复习要点2019-03-25

一、解释词语：从小丘西行百二十步：向西。心乐之：形容词的意动用法，以……为乐。伐竹取道，下见小潭：道路；向下，往下；出现。水尤清冽：格外；清澈。为坻，为屿，为嵁：水中高地；小岛；不平的岩石。潭
小石潭记作文范文2019-03-25

游小石潭记作文500字今天是柳先生被贬的第五十七天。过了这么多天，仍见他一脸的忧郁，作为他为数不多的朋友，我准备带他去山水之间欣赏美景，忘记忧愁。第二天，我、柳先生、恕己、
新小石潭记的杂文2019-03-25

原小石潭记是柳宗元写的，新的是柳宗玄画的。清冽的水声在山谷里回荡，如鸣佩环。阳光下的小石潭，清澈见底，波光粼粼。青袍少年坐在树下，手持画笔在纸上泼墨。柳宗玄已经在谷中小石
七年级《小石潭记》复习指导范文2019-03-25

一、字句解释1.从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。关键字：西：向西。行：走。篁竹：成林的竹子。乐：以……为乐。因为……而感到快乐（对……而感到快乐）。之：代词，指（听到）如
小石潭记评课稿2019-03-25

下面我谈一点个人的看法。张老师的课，体现了素质教育的教学思想，营造了和谐、互动、探究、创新的良好的学习情境和氛围。下面，我将从教师的主导地位和学生的主体地位两方面略作
至小丘西小石潭记文言文2019-03-25

作者：柳宗元［唐］柳宗元【题解】本篇是“永州八记”中的第四篇游记。文章着力摹写小石潭及其周围幽深冷寂的景色和气氛，从中透露出作者贬居生活中孤凄悲凉的心情，是一篇情景交融的
小石潭记教学反思优秀范文2019-03-25

《小石潭记》是游记散文的精品，如何把它上好？上课前我一直在思考这个问题，根据我对它的解读和单元要求，我把它定为美文赏析课，这样设计了教学。复习导入，朗读比较《醉翁亭记》与《
八年级语文下册《小石潭记》教学的反思2019-03-25

《小石潭记》是一篇文质兼美、情景交融的山水游记，是唐朝著名文学家柳宗元《永州八记》中的一篇。作者通过描绘小石潭的石、水、游鱼、树木，着力渲染石潭凄寒幽邃的气氛，借景来
小石潭记古诗翻译赏析2019-03-25

《小石潭记》作者为唐朝文学家柳宗元。其全文古诗如下：【前言】《小石潭记》是唐朝诗人柳宗元的作品。全名《至小丘西小石潭记》。记叙了作者游玩的整个过程，以优美的语言描写
小石潭记导游词范文600字2019-03-25

各位游客朋友们大家好，今天我很荣幸能够带领大家一起去参观一个奇特而幽清的小石潭。大家请看我们身边的这个小山丘，虽然小，但却是景色宜人。我们要觅赏的小石潭就在它的附近。
《小石潭记》教学反思范文2019-03-25

在写景散文教学中，梗好地引导学生欣赏文中优美的景物描写？如果更好地引导学生品作者寄托在景物当中的情？这是许多教师一直在探索的问题。在很多教学案例中往往会设计这问题来切
小石潭记导游词范文650字2019-03-25

各位游客朋友们：大家好，今天我很荣幸能够带领大家一起去参观一个奇特而幽清的小石潭。大家请看我们身边的这个小山丘，虽然小，但却是景色宜人。我们要觅赏的小石潭就在它的附近。

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小石潭记（小石潭记）

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小石潭记（小石潭记）