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课文观沧海的教学设计范文

曹操是《三国演义》中一个著名人物，同学们是比较了解的，因此我在教学上设计：先让学生自主去了解曹操生平及思想抱负，然后文中诗句师生共同合作切磋，在学习中一定要质疑问难，师生再
关于《观沧海》的优秀教学设计模板

1教学目标能流畅、有感情地诵读诗歌。能理解并描述诗歌内容。能感受作者在诗歌中所表现出的博大胸怀，学会树立远大的志向。2重点难点1.理解并描述诗歌内容。2.感受作者的博大
曹操《观沧海》阅读练习及答案

（一）阅读《观沧海》，完成5—6题。（共7分）观沧海曹操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌
观沧海优秀教案设计

【教学目标】１、体会诗人广阔的胸襟、豪迈的气慨。２、体会宏伟壮丽的景象。３、写实与想象。【教学重点】目标１、目标２。【教学时数】一课时。【教学过程】一、由写作背景导入该诗
《观沧海》优秀教学设计模板

《观沧海》是曹操苍凉慷慨写景抒情的一首优秀作品，同时又是一首诗中有画，画中含情的名篇。为了使学生更好地理解此诗，应先让学生简单了解曹操的生平思想及政治抱负，理解诗中景色

观沧海最新文章

观沧海曹操赏析参考2019-03-25

曹操的诗歌格调慷慨悲凉、沉郁雄健，豪迈纵横；语言古朴刚健，善用比兴。让我们一起来看看吧，下面是小编帮大家整理的观沧海赏析，希望大家喜欢。观沧海作者：曹操东临碣石，以观沧海。水
《观沧海》的教案2019-03-25

　　教学目的一、理解诗的内容，领会其中抒发的感情和表现的生活情趣。二、体味诗词情景交融的特点和遣词造句的妙处。三、学习一点诗的韵律知识。　　教学设想一、教学重点是
观沧海300字作文2019-03-25

古有“东临竭石，以观沧海”，今日来到三亚观海，它的多姿、它的多彩，让我为之惊叹，为之折服。碧澄的天，雪白的沙滩，苍翠的椰树，为大海做好了边框。蓝透了的海水由远而近，层层叠叠，向堤岸
《观沧海》文言文重点答疑2019-03-25

东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。一、译文东行登上碣石山，来观赏大海。海
《观沧海》读后感作文2019-03-25

观沧海东汉（曹操）东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。《观沧海》是建安十二
《观沧海》初一读后感2019-03-25

《观沧海》是建安十二年（207）九月曹操北征乌桓，消灭了袁绍残留部队胜利班师途中登临碣石山时所作。这首四言诗借诗人登山望海所见到的自然景物，描绘了祖国河山的雄伟壮丽，既刻画
关于七年级语文观沧海教学设计2019-03-25

教学目标：1、体会诗人广阔的胸襟、豪迈的气慨。2、体会宏伟壮丽的景象。3、写实与想象。教学重点：目标1、目标2。教学时数：一课时教学过程：一、由写作背景导入该诗写于东汉
《观沧海》读后感范文500字2019-03-25

一首寥寥几句的诗歌，却表达了作者的宏伟壮志。而对于我一个刚刚学过这首诗不久的初中生，对此也有很深的感受。曹操，字孟德。当曹操登上碣石山上时，心中的志向一一涌现出来。曹操
《观沧海》《泥古者愚》阅读答案及译文2019-03-25

观沧海曹操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。岳阳楼记（节选）范仲淹若夫淫
《观沧海》的优秀教案设计2019-03-25

【教材简析】《观沧海》是曹操的名篇，是他北征乌桓时所作。本诗的前六句写的是实景，后四句写的是虚景。这首诗借景抒情，将眼前海上景色和自己的雄心壮志融合在一起，诗人以沧海自
观沧海扩写作文300字2019-03-25

向东行去，登上高高的碣石山，向远处眺去，来观览这苍茫的大海。俯瞰沧海全景，山水相连，已透出不凡的景象：水波多么荡漾，山岛是多么高耸突兀。岛上的树木郁郁葱葱，各种花草长势旺盛茂密
课文观沧海的教学设计范文2019-03-25

曹操是《三国演义》中一个著名人物，同学们是比较了解的，因此我在教学上设计：先让学生自主去了解曹操生平及思想抱负，然后文中诗句师生共同合作切磋，在学习中一定要质疑问难，师生再
《观沧海》的扩写2019-03-25

步入观海的最佳地点，那是高高耸立在东边的碣石山上，登高俯视，欣赏大海的浩瀚美丽。看哪！碣石山上，虽然天气已经是深秋的的时候了，但是，山上却生机盎然，树木四处丛生，百草片片丰茂。时
关于《观沧海》的优秀教学设计模板2019-03-25

1教学目标能流畅、有感情地诵读诗歌。能理解并描述诗歌内容。能感受作者在诗歌中所表现出的博大胸怀，学会树立远大的志向。2重点难点1.理解并描述诗歌内容。2.感受作者的博大
《观沧海》初中读后感作文2019-03-25

《观沧海》是我国诗歌宝库中不可多得的非凡之作、大家手笔。它最大的成功是通过对雄奇壮丽的自然景观的描写，表现了作者对社会发展进程的深刻思考和乐观进取、自强不息的人生
观沧海参考答案2019-03-25

【原文】观沧海东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木从生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。【问题】10.人们常说
曹操《观沧海》阅读练习及答案2019-03-25

（一）阅读《观沧海》，完成5—6题。（共7分）观沧海曹操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌
观沧海优秀教案设计2019-03-25

【教学目标】１、体会诗人广阔的胸襟、豪迈的气慨。２、体会宏伟壮丽的景象。３、写实与想象。【教学重点】目标１、目标２。【教学时数】一课时。【教学过程】一、由写作背景导入该诗
《观沧海》优秀教学设计模板2019-03-25

《观沧海》是曹操苍凉慷慨写景抒情的一首优秀作品，同时又是一首诗中有画，画中含情的名篇。为了使学生更好地理解此诗，应先让学生简单了解曹操的生平思想及政治抱负，理解诗中景色
七年级《观沧海》说课稿2019-03-25

《观沧海》是初中语文教科书（语文出版社）七年级上册第30课《诗五首》中的两首。教学时数为1课时。下面我亦本课的教学目标、教材分析、教学模式程序、教学方法、教学手段、教
观沧海的读后感2019-03-25

观沧海读后感1最近看了易中天先生的《品三国》，再次体味曹操的诗作《观沧海》：“东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其
檀香诗歌:观沧海2019-03-25

如果不是走近你的身边怎么能够亲眼所见如果不是亲眼所见怎么能够欣赏得到你如此秀美的容颜如果不是亲眼所见怎么能够领略你如此博大的胸怀怎么能够感知你如此宏伟而壮观又怎
观沧海的教学设计范文2019-03-25

《观沧海》是曹操苍凉慷慨写景抒情的一首优秀作品，同时又是一首诗中有画，画中含情的名篇。为了使学生更好地理解此诗，应先让学生简单了解曹操的生平思想及政治抱负，理解诗中景色
观沧海曹操诗词带拼音版2019-03-25

观沧海曹操古诗带拼音版，从诗的体裁看，这是一首古体诗;从表达方式看，这是一首写景抒情诗“观”字起到统领全篇的作用，体现了这首诗意境开阔，气势雄浑的特点。一起学习一下观沧海
《观沧海》的翻译及赏析2019-03-25

东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉！歌以咏志。曹操简介：曹操（155-220）：即魏武帝。三国

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