惟草木之零落兮，恐美人之迟暮。彼尧舜之耿介兮，既遵道而得路。驾八龙之婉婉兮，载云旗之委蛇。凤皇翼其承旗兮，高翱翔之翼翼。何离心之可同兮？吾将远逝以自疏。灵氛既告余以吉占兮
离骚（节选）○屈原揽木根以结茝兮，贯薜荔之落蕊。矫菌桂以纫蕙兮，索胡绳之纚纚。謇吾法夫前修兮，非世俗之所服。虽不周於今之人兮,愿依彭咸之遗则。长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。
目标1了解屈原生平，理解诗人热爱祖国、忧国忧民的高尚品质，从而培养学生爱国忧民的思想感情。2反复诵读，抓住关键词语,疏通诗句，培养学生初步鉴赏、评价古诗文的能力。3通过鉴赏
篇一不知道从什么时候开始，我迷上了屈原的诗，因为他的诗歌中总透露出他对祖国的热爱之情，读他的诗歌，让我受益匪浅。最近，读了屈原的《离骚》，让我感受到他沉甸甸的文字里，浸满的是
教学重点：1.学习掌握有关屈原和楚辞的文学知识，并朗读和串讲课文；2.理解诗中所表现出的诗人的爱国精神和人格节操。教学难点：对其中文言词语的理解和掌握。教学过程： 一、导语
翻译文言文要做到“信、达、雅”三个字。“信”是指译文要准确无误，就是要使译文忠于原文，如实地、恰当地运用现代汉语把原文翻译出来。接下来小编为你带来高一离骚原文及译文
《离骚》是战国诗人屈原创作文学作品。“离骚”，东汉王逸释为：“离，别也；骚，愁也。”《离骚》以理想与现实冲突为主线，以花草禽鸟比兴和瑰奇迷幻“求女”神境作象征，下面是屈原离骚
离骚是伟大的浪漫主义作品，下面就是小编为您收集整理的高中离骚对照译文的相关文章，希望可以帮到您，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！《离骚》课文帝高阳之苗裔兮，朕皇
离骚是一首“屈原的政治生涯传记”诗。以浪漫抒情的形式来叙事是其主要的风格。赋、比、兴三种修辞手法灵活穿插转换是其语言运用上的最大特点。以下是文言文离骚翻译全文，欢
《离骚》是屈原的代表之作，你有阅读过吗？以下是小编整理的离骚全文注解，欢迎参考!帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸；摄提贞于孟陬兮，惟庚寅吾以降；皇览揆余初度兮，肇锡余以嘉名；名余曰正
离骚是一首“诗人的政治生涯传记”诗。以浪漫抒情的形式来叙事是其主要的风格。赋、比、兴三种修辞手法灵活穿插转换是其语言运用上的最大特点。以下是《离骚》译文及注释，欢
《离骚》原文帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。摄提贞于孟陬兮，惟庚寅吾以降。皇览揆余初度兮，肇锡余以嘉名：名余曰正则兮，字余曰灵均。纷吾既有此内美兮，又重之以修能。扈江离与辟芷
一、关于教材我所说课的篇目是两千年前的爱国主义诗人屈原的代表作《离骚》，它是高中二年级的教学内容，具体编排在第三册第一单元（古典诗歌）的第二篇。该单元所选中国古代古体诗
各位评委老师：你们好!今天，我所说课的题目是《离骚》。下面我将从教材分析、教学方法、学习方法以及教学过程的设计等方面，向大家介绍一下我对本课的理解与设计。【教材分析】
【教材分析】《离骚》是高中语文(必修)2第二单元的一篇讲读课文。是战国时期著名诗人屈原的作品，它具有很浓的楚地风情，学习这篇课文，要反复吟咏，体会诗中的思想感情，注意作品在
我听见你的声音，有种特别的感觉。让我不断想不敢再忘记你，我记得有一个人，永远留在我心中，哪怕只能够这样的想你。如果真的有一天，爱情理想会实现，我会加倍努力好好对你永远不改变
一、掌握下列重点词语1、掩涕：长太息以掩涕兮(掩面拭泪)2、谇：謇(jiǎn)朝谇(suì)而夕替(谏争)3、替：謇朝谇而夕替(废弃，贬斥)4、虽：虽九死而未悔(纵然，即使)5、众女：众女嫉余之蛾
（第一首）早起从容俯案读，思为赋古看《离骚》。悲伤草木凌迟暮，喟叹孤臣走野蒿。不怨芳菲香乱僻，愁惆老冉步兰皋。心行路漫修千古，粹澈中情遗世骄。（第二首）离骚不读不牢骚，读罢离骚恨
1、孤身追落日，深夜叫开天。2、约黄昏以为期兮，羌中道而改路。3、何所独无芳草兮，尔何怀乎故宇？4、宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也！5、苏粪壤以充帏，谓申椒其不芳。6、忳郁邑余挓傺
如余秋雨所说，世上所多者为小人，且令人防不胜防，多少人死在小人“一口一口咬死你”的嘴下。小人从你对他极微小的利益冲突着眼，越害你越不能不害你，直到你死，小人绝不会起“留人一
阅读屈原的《离骚》（节选），完成（4）—（6）题昔三后①之纯粹②兮，固众芳之所在。 杂申椒与菌桂兮，岂惟纫③夫蕙茝④！彼尧舜之耿介兮，既遵道而得路。 何桀、纣之昌被⑤兮，夫唯捷径以窘步⑥。
《离骚》是战国诗人屈原创作文学作品。作品中大量比喻和丰富想像，表现出积极浪漫主义精神，并开创中国文学上“骚”体诗歌形式，对后世有深远影响。下面是必修一离骚原文及译文，请
屈原帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。摄提贞于孟陬兮，惟庚寅吾以降。皇览揆余初度兮，肇锡余以嘉名：名余曰正则兮，字余曰灵均。纷吾既有此内美兮，又重之以修能。扈江离与辟芷兮，纫秋兰
战国时代，称雄的秦、楚、齐、燕、赵、韩、魏七国，争城夺地，互相杀伐，连年不断混战。那时，楚国的大诗人屈原，正当青年，为楚怀王的左徒官。他见百姓受到战争灾难，十分痛心。屈原立志报
屈原帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。摄提贞于孟陬兮，惟庚寅吾以降。皇览揆余初度兮，肇锡余以嘉名：名余曰正则兮，字余曰灵均。纷吾既有此内美兮，又重之以修能。扈江离与辟芷兮，纫秋兰
