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耒阳溪夜行作者：张九龄乘夕棹归舟，缘源路转幽。月明看岭树，风静听溪流。岚气船间入，霜华衣上浮。猿声虽此夜，不是别家愁。耒阳溪夜行：chéng xī zhào guī zhōu ，yuán yuán l
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标准汉语语法中最大的特点是没有严格意义的形态变化。名词没有格的变化，也没有性和数的区别。动词不分人称，也没有时态。下面小编收集了汉语语法记忆口诀，供大家参考，希望对大家
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阳光明媚，微风和煦。猴哥哥和猴弟弟挑着扁担有说有笑地走上了小河上的独木桥。路上碰见了小兔，正好他们是同班同学。小猴问：“小兔，小兔，你要去干嘛？”小兔说：“我要去学校上学呀。
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为了解一年级学生学习汉语拼音的情况，检测教师教和学生学的成效，更好地促进汉语拼音教学工作积极有效，特进行此次测试，现将有关事项安排如下：一、测试时间：20xx.11.30星期一上午黄
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呼呼——那是风声！窗外的风肆无忌惮地疯狂，催打着那些柔弱的雨丝，渐渐地，雨大了，噼里啪啦地打在玻璃上。 哗哗——那是水声！缠绵浪漫的毛毛雨已经换成了倾盆大雨，天灰暗暗的，沉沉的
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在学习完声母b、p、m、f、后，我针对学生爱听故事，喜欢形象生动的画面的特点，对这节拼音复习课进行了处理。上课开始，我以谈话的方式引入：你们喜欢过年吗？你们过年都干些什么？小孩子
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教学目标1.巩固韵母ɑn、ɑnɡ，能在四线格中正确书写，读准它们的四声。2.能准确地拼读韵母是ɑn、ɑnɡ的音节。体会前后鼻韵母发音的不同。3.在教师的帮助下试着自己拼读音节
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教学目标1.能准确拼读带有c、ch的音节。2.能借助找读音节区分平翘舌音，帮助学习普通话。 重点难点区分平翘舌音。 教学准备拼音示教板，拼音卡片。 教学过程一、
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一、复习内容：汉语拼音。二、复习目标：1、通过复习，让学生进一步巩固好汉语拼音中的声母表、韵母表和整体认读音节表，做到能正确进行拼读。三、复习重点、难点：声母表、韵母表和
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当前，新课改的春风正迎面扑来，有人把学生和老师比作车与轨的最佳结合，车准备好了，也就是有了学生，剩下的就是老师用什么方法教的问题了，现在的课堂再也不是“老师讲，学生听”了。新
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我仍然是用编儿歌的形式帮助学生学习声母。学生编儿歌的水平有了很大的提高，并且充满想象力。他们编的儿歌是这样的：马儿跑步ddd,马蹄印儿ddd;伞把儿朝上ttt,一个门洞nnn，一根
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教学目标：1、学会3个复韵母ɑoouiu，读准音，认清形，正确书写。2、能正确认读简单的声母和ɑoouiu组成的音节,会拼读三拼音节。教学重、难点：1、能正确认读ɑoouiu，在四线格中正确书
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汉语作为第二语言，小学一年级学生要在短时间内掌握汉语拼音，难度极大。想要给这些学生打下良好的汉语基础，这就需要充足的教学时间，但参考书只安排了24课时，欲速则不达，为了教好拼
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一、教学目标1、认读6个单韵母和10个声母。2、能比较形近的声韵母，并抄写。3、看图拼读音节，会把音节和相应的事物联系起来。4、认读巩固学过的字。二、教学重难点1、区分比较
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教学目标1.巩固声母ɡ、k、h，能在四线格中正确书写。2.学习拼读带有介母的音节。能准确拼读ɡ、k、h的两拼音节和三拼音节。3.感受学拼音的乐趣。重点难点重点：准确拼读ɡ、k
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古诗夜上受降城闻笛带拼音版，这首诗语言优美，节奏平缓，寓情于景，以景写情，写出了征人眼前之景，心中之情，感人肺腑。让我们一起学习一下古诗夜上受降城闻笛带拼音版，古诗夜上受降城闻
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一、 熟读下列音节。（注意：下面加横线的是整体认读音节，只能直呼，不能拼读。）yí yā yǐ wā wǔ yá yù yì wà wōyī wū wú yà yǔ wù wǒ yū yú yǎ二、熟读下列音
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一、测试时间： 201x年12月19日中午二、检测人员：z负责测试z（ 一1班）z负责z（一2班）z负责z（一3班）三、测试内容：1．声母、韵母的朗读（共20个，每个1分）；2．整体认读音节、带声调音节及双音节词语
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1 古诗送灵澈带拼音版sòng líng chè送灵澈liú cháng qīng刘长卿cānɡ cānɡ zhú lín sì苍 苍 竹 林 寺 ，yǎo yǎo zhōnɡ shēnɡ wǎn杳 杳 钟 声 晚 。h
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一、教学要求1、学会i u ü三个单韵母，读准音，认清形，能正确书写。2、学习i u ü三个单韵母的四声读法，认识i上加调号“．”要省写的规则。3、学习y w两个大写字母，学会用之与单韵
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教学目标1．学会i、u、三个单韵母，能读准字母的音，认清字母的形。2．学会读i、u、三个单韵母的四声，要求准确熟练地读带调韵母的音。3．学会正确书写i、u、三个单韵母。 教学
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音标的学习，对于初学者来说是有一定难度的。一开始老是觉得自己记不住是很正常的，大家不需要担心。接下来小编为你带来汉语音标口诀记忆法，希望对你有帮助。元音部分：1)、单元音
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教学目标：1、学会3个声母z c s，整体认读音节zi ci si 及他们的四声，能够读准音认清行，正确书写。2、能够读准音节，会读拼音词。 教学重点难点：教具准备及辅助活动：挂图、生
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一、教学目标情感、态度、价值观：1、认识运用知识比记忆知识更重要、更复杂。2、培养探究解困难方法的精神。3、热爱大自然。识字：1、认识13个字。2、巩固学过的字。3、运
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汉语语法知识口诀一、分辨实词与虚词分析词类要注意，首先辨别实与虚。词类划分有标准：语法特征和意义。实词能够单独用，充当成分有实义。实词分为六大类，名动形代数量词。虚词没
